核心提示
( O% Q K/ G0 i: X( W( E 再过两个月时间,就是2006年应届大学生毕业日,而我们针对2006年普通高校应届本、专科生的调查显示,已签约应届大学生中,47.1%的人签约月薪在1500元以下。更有27.2%的受访者认为,起薪太低,会降低民众教育投入热情,导致新“读书无用论”的抬头。 4 i( N0 r* a N% ?; m
A 个案:那么低的工资怎么过
, J# @9 o0 F! c/ a$ E9 o- p! M) o- \' D9 b 4月3日下午,孙斌(化名)坐在寝室里,无聊地看着窗外。孙斌对面,同寝室的一个同学对着电脑发呆。 6 C* {& X" n5 [0 I" O- _( A
孙斌是长沙河东一所大学行政管理专业的大四生。“从去年到今年,我至少参加了8个单位的应聘,每次都收到了聘用通知。但我都没签约,每个单位都是说工资一个月七八百块。这点钱让人实在活不了!” / F# D. v6 O' N. H% O0 V" [8 j
最让孙斌记忆深刻的,还是在沈阳的一次应聘经历。当时,孙斌应聘一家公司的培训专员职位。连闯两道面试关后,面对的最后一关就是公司老总,这一次将谈到前两次面试时没有谈到的薪酬。与公司老总见面后,孙斌得知了具体数字:试用期月薪800元,不包食宿。
# F# E' B* B! r4 B1 c 孙斌当然又选择了退却,虽然他最终通过了老总的面试。“我从没怀疑自己的能力,要是没能力,我应聘8个单位,8个单位都能要我?只是那么点钱真是对不住自己。”孙斌有点不理解现实到底怎么啦。 2 e1 k0 @5 ~# g; ~8 X
B 现象:就业遭遇低起薪“寒流”
0 x7 q) D, P/ X* X 和孙斌遭遇同样低起薪“寒流”的应届大学生不少。
1 e V8 q3 e0 o- Z8 j- a p" F 本报和红网联合针对2006年普通高校应届本、专科生的调查显示,已签约的学生中,签约月薪在1000元以下的占了13.1%,1000-1500元的占了34%;而暂没找到工作的学生,30.7%认为自己第一份工作月薪1000-1500元。 8 ^& ~1 z7 Q+ K/ C# p; @- V* J
月薪1500元以下是什么概念?根据湖南省统计局公布的资料,2005年,湖南省在岗职工年平均工资是15659元,长沙市是21499元。折合成月平均工资,1500元以下的月薪低于去年长沙市在岗职工月平均工资,而1300元以下的月薪低于湖南省在岗职工月平均工资。 8 A& l5 y+ f7 i0 K
而本报和红网联合针对不同学历、不同职业、不同年龄的公众调查显示,53.7%的人认为,总的来说,目前应届大学生已经进入“低起薪”就业时代。
* [, x, P' \7 F" H5 {5 D0 d+ y 事实上,许多应届大学生的理想起薪与签约工资存在一定差距。我们的调查显示,2006年普通高校应届本、专科生心中,理想的第一份工作月薪集中在1500-3000元之间。在理想起薪与现实的差距下,很多应届大学生不得不接受现实。 % k( E- |* b: y
记者点评:即使现实起薪远低于理想起薪,也只得接受,先生存再求发展。 ) {. N$ }1 \: [( |" d+ X5 s: T
C 反思:求职路上的供求矛盾 : M; b0 o7 D1 S5 ]% \) R' T3 H" j
2005年,有两件事让求职的应届大学生吃惊:广州,有公司在招聘会上打出“月薪五百招聘本科生”的横幅,而500元已低于广州当时的最低生活保障线;个别应届大学生求职时亮出“零薪水”求职策略。“500元”和“零薪水”,是大学生起薪低到极致表现。
" j/ a% e6 P* ` b+ V& ]1 t 究其原因,我们的调查显示,46.7%的受访公众认为是“大学扩招,大学生总体上供过于求”,24.6%认为是“社会大环境影响,市场薪水普遍下降”。 4 W$ O* d7 c9 y7 ]
无论是什么原因,在进入人才市场双向择业时代,大学生遭遇低起薪“寒流”的原因最终还得看市场供求关系,而市场供求关系既包括人才数量的供求,也包括人才质量的供求。 6 d5 [3 G$ ]+ J. _* c
近五年来,我国每年高校毕业生由2000年的107万,迅速增长到2005年的338万,再到今年的413万,用人单位有了充分选择余地,这是起薪低的直接原因。
# i8 b. |& v" W$ B 但是,这个现象并不表明中国大学生多了。湖南省社科院社会学法学所所长、研究员方向新指出:“中国大学生的总量不是多了,表面上看起来过剩了,但这种过剩并不是大学生总量过剩,而只是一种结构性过剩,其实社会对高技能、高层次的人才需求量还相当大。”
6 Z! ]" b! V4 g) s 方向新认为,目前出现应届大学生起薪低现象的重要原因,一是与大学扩招有关,二是大学教育本身有问题。现在的大学教育在专业设置、培养层次、教学内容都存在与市场需要脱节的现象,一些大学生所学的知识和拥有的能力不能与社会需求一致,当然就只能起薪低。 , }6 L( f* r4 T$ u! y7 K
记者点评:学非所用客观上要求大学推进以就业为导向的教育改革,实现学校教育与社会需要同步。
1 s4 j- h( l1 @; g D 声音:大学生越来越不值钱? & ~" M4 L7 g8 k* V# i
越来越多的应届大学生遭遇低起薪“寒流”,给社会上许多人的感觉就是:与过去相比,现在的大学生越来越不值钱,这一观点得到了49.8%的受访者赞同。 4 z4 ]$ x5 ^/ @ `. a+ L
长沙民政职业技术学院王泽淮老师是1977年中国恢复高考后的第一批大学生,1982年从当时的湖南师范学院毕业后,分到长沙一所中专学校,第一月工资是52块,这在当时可不少,“那时,一般的工人月工资达到52块时,就要退休了”。 9 r- Z. N7 m7 L, x1 n
上世纪80年代初到90年代中期,中国实行的是大学生包分配制度,而现在大学生数量逐年增加,并且进入市场自主择业时代,相当一部分大学生毕业后只能挣数百元甚至暂时找不到工作。对比之下,一些人认为“大学生越来越不值钱”不足为奇。
) R3 M- I) g2 u+ i) Q 但我们调查也显示,35%的受访公众不赞同“大学生越来越不值钱”的说法。中南大学的硕士生陈映玉就不以为然:“过去惟学历,是社会造成了他们值钱。现在的大学生就业时起薪有差别,低起薪的多,恰恰是社会进步表现,也是用人单位用人越来越理性的结果。” " \. b r5 |1 Y' x8 u% R2 I6 g
长沙人才市场执行总经理夏任何指出,应届大学生就业难和低起薪现象的出现,原因是多方面的,但并不一定就是大学生自身不值钱造成,从长远看,随着国家经济的进一步发展,相对其他人群来说,作为高素质人才的大学生必将拥有比过去更加广阔的发展空间。 " N0 t$ l+ L! @/ I- a5 S
记者点评:大学生到底是否“贬值”,很难定论,还不如更确切地说,是大学生的学历“贬值”了。
" ~' _) O& C# {- `8 i E 忧虑:新的“读书无用论”可能抬头 2 I1 ~* t! N) f/ Z" Y3 ?- m$ C k
目前,一个家庭培养一个大学生的花费在13万元左右,这个数字对普通家庭来说确实不小。
% R: d$ f% b' S3 [1 }$ ?7 ] 当应届大学生遭遇低起薪“寒流”时,不可避免地会导致其生活困难,压力加大。我们的调查还显示,27.2%的受访者认为会降低民众教育投入热情,新“读书无用论”可能会抬头。 c" l: Y1 X7 C) N# I
刘华1999年毕业于湘潭大学数学系,在一家IT企业工作,他认为,如果长此以往,民众对教育投入至少大学教育的投入会减少。 : {6 c* |' p5 Z" U& `
“现在,应届大学生起薪降低是一个不争的现实,有的起薪已经大大跌破了社会公众对大学生起薪的预期,这必然会带来诸多负面影响,尤其对农村孩子和农村家庭来说,影响更大,毕竟,很多农村家庭是穷尽自己一家财富供孩子上大学的,他们希望孩子大学毕业后能尽快找到一个投资和回报的平衡点,否则就有可能降低投资教育热情。”湖南省社科院社会学法学所所长、研究员方向新指出,教育部门应该认真反思大学教育存在的问题,改善大学生培养的结构与模式,培养社会需要的高素质人才。 # \$ S8 L% ?3 z
记者点评:起薪低可能会造成新的“读书无用论”,大学生也得积极应对“低起薪”时代的挑战。(文中数据取人工调查和网络调查两者数据的平均值。)潇湘晨报记者贺银河 实习生 陈寿勇
. ]7 z9 e3 u) p4 X9 v 数据 2 A- w4 c* ?! |3 }2 Y: }
1、如果您已经找到工作,那么您的签约月薪是多少? ! M0 p$ \2 Z# W. L
1000元以下(13.1% ) 1 q5 f+ T2 l$ i& Z: ~
1000~1500元?34%?
, k# s7 N- K7 C: ~# j) o 1500~2000元?30.5%? ) `* t; Z8 F2 C% x! ~
2000~3000元?13.4%? # X( p+ {( S7 E# z5 v
3000~4000元?4.9%? 2 \9 q- }9 B* }
4000元以上?4.3%? + j0 Q& W; U, c* X/ U# k
2、您心中理想的第一份工作月薪是多少?
3 `- j" \- ]2 B/ g0 l 1000元以下?3.2%? ( ?7 {' M# @% ]& ?
1000~1500元?13.9%?
, M* G# i* o. W, h( V- ~ 1500~2000元?29.6%?
8 n' @, B) h% [. P, r; W5 B 2000~3000元?31.4%?
+ S9 h0 A. ^$ n" Q* G 3000~4000元?10.1%?
& i9 r) L; Q: Y7 Y w 4000元以上?11.9%?
! K3 V+ z+ f. j/ _ 3、“总的来说,大学生已进入就业低薪时代”,您赞同这种说法吗? / n, F2 b9 l, y& G
赞同?53.7%?
7 S' i- ?) c( P. v 不赞同?29.5%?
: Q0 j2 P; j8 {" [ 不清楚?16.8%?
- I+ ]7 |( a8 T. r; s 4、一些单位打出了“五百元招聘本科生”的横幅,而一些大学生也亮出了“零薪水”求职策略,您认为这些现象出现的共同原因是什么(可多选)? ) p3 J( S; M% H, T" L
社会大环境影响,市场薪水普遍下降?24.6%? , x# o5 D( \9 _# I# i5 J
大学扩招,大学生太多,总体上供过于求?46.7%? % l9 P+ {" M1 k5 ^
大学生本不多,只是人才供给与社会需求脱节?21.3%? * h- v/ I7 h. N; _# t
毕业生本来就只值这个价格?5%? 1 |1 |. H0 |! C0 }) f: |
毕业生的素质一年不如一年了?21.2%? # Q2 Q( j" q! F1 u5 F K+ Q
其他?17.6%?(稿源:红网)(作者:贺银河 陈寿勇)
2 t0 L/ V4 Y6 W8 t( u 后续: ( h3 [, Q8 s' P: F1 K# u. M
观点:“读书无用论”成为理性选择是社会的悲哀
4 Z. [" u! N& g) x9 d6 v “读书无用论”之所以有抬头之势,其中缘由至少包含三个层面: / s, \ P" Q; m6 V" C3 o
第一,高企的教育成本成为无数家庭的重压。一个大学生本科四年,相当于城镇居民4.2年纯收入,普通农民家庭13.6年的纯收入。
% ^- \. ?- t$ Y 第二,大学毕业后的就业困难。2005年应届大学毕业生真正签约者只有33.7%。
" E* U& k2 p/ {2 I0 d 第三,国民收入的同比增长有限。相比于学费10年增长20倍,1994年2004年10年间,国民人均收入增长还不到4倍。 |