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这几天在网上猛听全国大学的校歌,发现其实校歌的创作风格可以完全体现一个学校的文化底蕴,按照这么说,我们学校的校歌所体现的底蕴是什么?几乎看不见……还可以扣上个崇尚个人主义的高帽子……
- h$ b5 d0 a, p2 p我听浙大的校歌,然后看评论,很多人说,听不懂,还故弄玄虚……看来国学大师马一浮幸好现在没在了……不然还被骂作故弄玄虚……可悲啊…… E8 L6 G% Z2 ^) ~5 G- \
下面是浙大的校歌:, P* L! V- ?8 j: Y( J# p9 @
大不自多,海纳江河。8 J. M* f7 \3 k: n/ w
为学无际,际于天地。
+ ~, `3 p: v x) O2 H4 r5 I3 X& M/ p形上谓道兮,形下为器。
$ j5 z; R* R& g8 ~& z6 J6 y* N4 I* }礼主别异兮,乐主和同,! X f/ w; H1 q- A3 g% M
知其不二兮,尔听斯聪。
7 T2 t2 g1 O; j" j0 d: o: ~( B国有成均,在浙之滨,
3 W: F( q# E9 x& W; e5 F昔言求是,实启尔求真。
1 Z9 F. W$ x8 q习坎示教,始见经纶,; T, N2 I3 K, S- [8 F W
无曰已是,无曰遂真,
: Z' q( o( U4 b" C/ j靡革匪因,靡故非新。
" {) h: }( Q, U- e% B, L" A: o何以新之,开物前民,
8 N( f4 b, k: t嗟尔髦士,尚其有闻。+ B3 R. H$ S; V& r/ \, P5 u2 O
念哉典学,思睿观通,% b0 C: Y- p. Z$ L, `, h
有文、有质、有农、有工,5 Z4 i8 U0 o: E$ Q+ C& h
兼总条贯,知其始终,0 P8 Y: l) E! L8 l" b) W% N
成章乃达,若金之在镕,
# w$ ^8 `- n2 n* J( F/ _$ w/ m尚亨于野,无吝于宗。 c! O$ @( C) q; B& y& U
树我邦国,天下来同!
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