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在回答问题之前不仿先看一下如下贴子：% k7 G7 n9 L5 N
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教师是什么？. x8 M& _ v+ ^+ @" G
& _/ K" k4 I- l: @0 z在论坛中看到了一个帖子，总结摘抄下来：
4 g/ C+ x+ r4 u; w# k3 a' G( d8 s教师是什么？/ m! R. q3 K4 S* h; C- f8 }
朱永新教授：“我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师
* A7 w3 ~; T: [* B. ~基础性目标教师是职业，发展性目标教师是一份事业，终极性目标教师是一个人所认定的生命的意义' o, X; {% ~0 i# d0 t& }
所以教师＝职业→事业→意义8 q9 \9 b2 O- X% a6 z- Y
我认为为人师者首先应是一个优秀的人——对生活和事业热情、执著，有自己的独立人格， 有染纤尘的爱心。
, K: E' z# k2 P C' x有这样的矛盾与思考： 理想与现实， 个性与生存，有时本来就是天生的矛盾体。 是恪守自己的理想， 还是‘适应’现实，让理想在现实中渐渐销蚀？是坚守个性，做一个率守的自己，还是在生存面前为了所谓的‘成熟’放弃自己的个性？我选择前者。这是我的一点思考。（姜国锋）. x1 x! k% O c' R1 O
教师是：不犯错误就是正常人，有点毛病就是败类。* g5 l# G# z9 |9 d- K
教师是：只劳不获就是高尚人，按劳取酬就是贪得无厌。
# I. \/ z$ r. v) G/ M有时教师是圣人——用爱心挽救滑向深渊的幼小灵魂；有时老师是“刽子手”——将个别孩子的灵性扼杀于自己的坏心情或简单的言行中。/ A/ K$ |: g7 x2 m
教师是摊派的最佳对象。
0 p: g% D4 u- B9 {# S2 s3 j两条公式：1、 质量＝苦干＋巧干6 n. e: `0 I& I, e0 Z9 e* K
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2、 教师＝职业＋事业
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但愿我的同行们苦干成分越来越少，巧干成分越来越多，职业成分越来越少，
_ E8 v6 r( B/ W" k' |( ?3 C" h事业成分越来越多。
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+ P; `5 H* B1 i5 U3 L; q% w( Z2 N帅的男教师是高中女生的爱恋对象，
/ v! ~+ U# N6 _7 Q: |亮的女教师是高中男生的暗恋对象，
* G4 ~3 @6 `' s& \教师是一个上车会有人让坐的人，是一个买飞机票可以打折的人，女教师还是一个男士特别追求的人。。。。
7 @4 H0 Y7 d, _, m. a2 d- l教师是一种可以引起浮想联翩的人，是一个自然的人，是一个会犯错的人，是一个会哭会笑会吵会闹会爱会恨的人，也应该是一个高尚的人，是一个不断完善自己的人，是一个受到全社会尊重的人……
4 J) F R& D* u3 J/ l9 j1 J经典说法：教师是学校教育职能的主要实施者，是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行品德教育、把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。
! g' |3 W, S# y. v* C3 e S& Q就是一个平常平凡的人，在从事着百种职业中的一种。在很多时候，从事这种职业的人比从事其他职业的人更多一些虚伪，多一些迂腐，多一些自以为是，多一些斤斤计较。
! u3 K7 x. B7 e. ?* K4 P' X$ ~教师是文化知识的传承者，是学生的引路人！( a6 l- e9 p$ z n7 ^3 k
教师是学生个性的塑造者，同时又是扼杀者！
0 x( h6 W& k& `2 g教师还是大千社会一个平凡岗位的工作者。1 ^) Z# |& o. O$ E7 @
教师是清洁工；
# d7 G% v7 r% O" J7 K7 z教师是保育员；6 U6 y2 ~* c3 c
教师是午餐的管理员；
# A( W* j& e4 ^) b! C教师是上级指派的各种书籍的推销员；
% J- |" Q2 G# ?教师是警察；" W$ O7 ]! f" B1 s8 y
教师是出纳；2 O: M* V# b# h1 E. U
教师是批本的好机器；
9 v n5 U& V$ |3 N6 h: Y+ n# g" w教师是领导的出气筒；1 @- T5 [6 w3 ~
教师是学校政策的圆谎者；
5 T) n0 C1 r1 y教师是各种材料的编造者；
) \! |. M! Y6 s' I! _" y4 A" |- E教师是献身教育事业、追求教育真理、创造教育艺术、享受教育幸福的人。6 K4 |% B# g6 h) D; Z( @7 X, d( b
教师是基因之外生产人的职业。
) a L+ i1 Q) X' d3 F3 r: K( e- G教师是人
7 Q* R f4 D" i1 A是人－人－人－人－人……中的那个连接号！：）; ]6 s- I5 `1 {% ^( X$ R. ?( q
教师是校长。
5 ~; h9 ~- i2 \9 Q; @教师是导演。
% J' {; x7 c# L& d教师是演员。8 j" [% G1 ~* V+ s. o* d
教师是爸爸的儿子
* X) t6 D, E l4 L/ B5 A0 c1 z教师是儿子的爸爸, f4 x" {$ ~4 _4 B3 X/ S
教师是***女儿/ I% D$ K6 Q( c' s/ H
教师是女儿的妈妈3 g% @, z8 p, D. {9 R; P3 |/ Y$ w
教师是普通的人。5 H8 a+ j8 `7 l6 F1 P0 P% w
教师是自然、社会、精神三位一体的存在。1 V+ e5 b8 b* }) q4 u! X" F
教师作为自然人，有感觉、知觉，有七情六欲。8 ^% A! d+ ~, @. A' I- n2 _* C
教师作为社会人，有责任、义务，有权利、自由，教师可以是观众、听众、顾客、乘客。。。
! t) \! h6 A+ }2 ]1 z" a# h# M8 X: A教师作为精神人，那就是人类灵魂的工程师、崇高事业的追求者、创造者。。。。。5 \: u1 Q! f g2 x, }/ b9 [6 G
一、 教师的已有定位
+ S: R% u1 `9 ~; _/ F' _人类灵魂的工程师! r7 b# {* D* y
辛勤的园丁+ T* J( G- E9 v0 G
燃烧自己照亮别人的蜡烛4 G0 {; F7 C. j; ~' @$ ?
教师是课堂的管理者
9 f$ i/ t# f5 J, |$ ]( J教师是警察。。。。。。
1 }. Z0 {6 `5 i: G' D9 ]1 ` U二、 新课程中教师的角色5 N, W2 [8 ?# t3 c7 p
1、 教师是学生学习的促进者。
. Q5 J2 H: [; H' p2、 教师是学生学习的指导者。
; T, u8 R }$ s3、 教师是学生学习的合作者。
: N6 f- r2 M) T6 R+ L% |& i4、 教师是教育专家。
* w0 R# x/ n/ \1 X) F: }5、 教师是规划未来的设计师。
7 Y9 }5 }5 S" r/ @/ ]( ?- t/ W) Y6、 教师是交际广泛的外交家。
- P& l8 s. s' T5 T( O! y7、 教师是课程资源的开发者。
' Y) D/ N7 t8 S8、 教师是学生虚心的倾听者。
% _8 B! E, m( K7 F1 P9 Y9、 教师是学生真诚的赏识者。) j# o6 d I2 ]4 Z" e
10、 教师是学科关系的协调者。
; r: n. B% L3 x: M$ i) G4 {7 H! h11、 教师是学生学习活动的组织者。
/ ?. L/ ?( ~6 X6 |7 b* }12、 教师是勤奋的学习者。: E. u. |& f' Q+ v; v; e
13、 教师是教育的研究者。
p6 q. ^ w' I. T6 j7 B8 L14、 教师是教育的享受者。$ ?' o0 K* O8 n$ p A: _" T
学生是老师的老师
, e. a1 Q9 T. I9 o; P老师是学生的学生。
1 A: s& h& n" Y& _8 `教师到底有多少种角色？多少种称谓？五种？十种？二十种？...........) S0 q, M! [; _- s! w1 E, s) j5 B
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你觉得老师是什么呢？？？？
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那你的感觉中经院哪位老师对你映象最深呢？？（经院学子必看）% r0 s5 H) g* l% Q# V: [
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! f5 v( O) s X' v* Z( F' R- Q
: g3 S9 A; o5 y. F. j$ k离退休教师3 F$ E- W8 G) o b7 ~' I
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1 S+ h- ]) n4 T副院长林丽萍（右一）和财会金融学院教师
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[此贴子已经被作者于2007-7-5 15:37:06编辑过] |
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楼主: 冰火情洋
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狗仔卡
发表于 2007-3-19 11:34:00
显身卡
发表于 2007-3-20 16:03:00
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