如何学好英语

艾者如遇

大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与 个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。
学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是
最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。

9 B9 R' m  h  Z) m( W本文摘自我乐交流网:http://www.aa927.cn/read.php?tid=10728
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6 d2 k2 C3 H% K8 n6 F2 X7 Q一、词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

4 o1 l% v' d  ]! Z$ z5 w+ H9 n/ Z词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。
5 c( L4 ~8 l2 `2 a
: h  U, Q* b% D说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。

1 Q0 z5 S3 r& ?9 Z0 ~5 g% m- h1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：
' a* c( p# j' @: D7 b! X
; ^& `( \- m! S! \  ?- o0 ybee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair,
9 A/ I- a( u; O; h. c
ch字母组合读/tS / 。

/ D! ?; m  ~2 [. I+ I, T9 V9 ?9 E2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是
; x! C9 V. s4 s7 o8 _& J
很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八

0 f( i; D8 T" _2 m7 N块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion
, \8 f4 R9 N) }  {
/ }% }# N7 I* m7 Y3.音、形、义结合法

背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的
5 Y4 ~. v; @& q! q
" O; J# s0 n: @8 R3 w  |( }" @9 k, Z音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。

6 ~" i! B3 |& E3 P  U( e如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是
( z; [" {# v) W/ V- N6 U
“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一
" ], W/ I0 r8 k( X% D
个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

6 d9 Q: D5 G9 J- E! O4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：
, E6 }7 Q/ h+ R" u) h+ `
① 对比联想记忆：
3 `; i7 I  t8 J% ^% Z5 g1 C
! M0 N8 N' ]" W. X0 h将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／
( `( i: B( Y" T& o7 b. S
: x2 O1 L$ D7 t# T4 Jsee／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／

nice(好的)， door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。

反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot
) `( q2 R& T4 O1 l% |# _8 P2 N
3 @0 o! r& t( `5 m- D(热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)
. E7 q( A# L$ C# h
7 l- `+ H4 I6 H→(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)，
, w2 F3 H$ D# D5 b' I. A  o; b$ ^8 ?
south(南) →north(北)等。
. D" x7 z2 @' p2 ?9 ^
同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) →
, F; Y1 f" N$ B1 |7 Z! H' H. N
write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow
+ ~+ b4 Z( h% F- j: B' S; W, Q% U! Z" I
3 c1 }7 I/ F; W" S" B% q的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太
; @, ?; t% I4 Q& v/ L
) |5 t6 w; S# J& L; q$ o& U% q8 A; i阳), whether（是否）→weather（天气）

' {8 a0 L4 n- V7 U8 z6 D6 Q词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好
% v/ T; j4 `3 Y. I, |, `
, [0 ~: f' I3 R6 L8 M2 L3 J的)，wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，

present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。
0 E( A. a2 ?2 H& V$ T2 g" p
同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。

2 q$ O/ r0 ^3 f$ V! b+ Z: @3 M②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。

: |- ]1 P6 u" }& C& g* ]A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,
2 v- s7 x, H) j, h7 k* Q' k
形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,
/ e5 S% D5 ?! O1 Q6 C1 T
on at…,代词he, she, him, her…等。

B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater,

shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类
' e( X6 _  r1 U; u+ @& q# {
football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus,
& J+ p" ?3 n( p6 f7 C/ O- ?; l
3 W; q7 R/ W) o! Xcar, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,
, \% L% n8 _" j3 T9 u
March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,

Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习

Christmas一词时， 就联想到Children's Day，Women's Day，
6 n( _2 }- i* T
Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn
4 n' T* d) Y  U- G. A8 t( `
Festival，National Day, New Year’s Day, Spring

Festival等一系列的节日名词。

③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单
9 I$ ?  n- I- F. q
/ F5 m  m2 u9 `. h词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作

形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质
* I4 O7 j2 A' D; J* i* }; r& S5 Q) }
- u+ A! R+ h( x" c2 ^2 S又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，
+ o; h9 j2 m5 k9 a8 h
9 I, h# m9 {( w; _carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→
; ^  D; J) V( v8 n
northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如

学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成
& I( _# g& O' S/ q  M
的;classroom是由class与room合成的。
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平时多看英文电影,多听英文歌..英语不能死记硬背..

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生词：102 词
测验结果：记住101词/小时
正确率： 99%
4 I9 m( Y8 G* P复习系统：能有效复习遗忘部分，复习效率较高。
4 N  w4 K* G' i5 U9 s9 B
测评：这是一套相当简洁高效的速记系统，单词循环错位记忆相当精确，较为准确的利用了遗忘曲线进行循环记忆和复习，是一套不错的单词记忆软件，目前最新版本支持真人发音，功能强大，不可多得。

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