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我们学校没校长

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  • TA的每日心情
    奋斗
    3 天前
  • 签到天数: 2370 天

    [LV.Master]伴坛终老

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    1
    发表于 2010-9-28 16:28:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      明尼苏达州新乡村学校的一位顾问(左)正在给学生解答问题
    4 B% a% U3 a* ]. E' f% Q9 T

    $ B4 c, d( }; x* M- g  一所学校,没有校长,是不是类似于一辆汽车,失去引擎?) e4 N' J) L3 ]
    % }' W! ]6 L( m, C- V' y
      在美国,就有多所没有校长的学校。那岂不乱了套?4 H# Q9 }4 O9 |% S5 w
    9 E" m. S8 \, u* U# m) n6 t3 F
      乱是有点乱,走进校园,没有教室,听不到上课铃声,学生们有的在电脑房,有的在木工车间,只有数学课是集体上课——可就是这些学生,高考成绩超过一般的公立学校。# I8 w' z0 O6 H" P

    % j3 t. d& b8 [! [+ D% [  记者 刘益梅
    # v4 f6 O  ?: Z; F  ?  \8 L- f5 J) p8 ]; X8 {8 j
      这个学校最令人惊讶
    5 K- {6 q; S! W* s+ P- B, m( j& ]# u! Q! Z
      这里的老师叫顾问/ s; d# e+ J9 k! j7 |
    # R: @9 f% V! `6 }  b8 @
      明尼苏达州新乡村学校,创立于1994年,如今被不少美国媒体称作“美国最好的学校”及“最令人惊讶的美国学校”。. W% a" J* d+ |! Y0 B/ d2 H

    # u  s# J' W& n5 [  走进这所学校,你看不到走廊或教室,只有一幢面积不到800平方米的建筑,你也见不到校长,听不到上下课的铃声。) r0 Q* {6 R$ p# x
    0 Z  Z% m. [1 f
      这所学校由109个学生(学校设7-12年级,相当于中国初一至高三的学生)和7个“顾问”(这里是这样称呼教师的)组成。学校的重点是自主学习,由学生选择制定自己的课程,还可以选择哪个“顾问”,指导他们各自的项目。0 P) [+ O& F: V. \- f% C, O4 X

    / i* B, w4 h0 B: y: c  每天他们先集体讨论热点新闻和当日计划。然后,孩子们按照自己的节奏开始各自的学习,有时他们在电脑房待几个小时,有时在木工车间,有时在艺术工作室。
    2 T5 v/ X+ d' m: q8 _5 p. h5 f4 i# Z
    * s; N1 J: |, Y8 S  只有数学课是集体上课,每组15人左右。每天刚性规定的还有45分钟的阅读时间。
    - G: W) w0 T0 L, V/ t1 O7 Q: h* Z" O* v4 R& N9 [. a
      ■学生看学习
      H7 j5 P5 Q3 N& k# _9 N& F; e+ L0 n7 W$ X& W5 y8 \
      远足时遇到畸形青蛙- f$ _, W1 c# p+ z% |4 T. u3 a
    % r! D( H9 i# f( s- P# E0 T5 M
      看看学生们都做了些什么
    $ j5 G% [* J5 E: f8 h
    ( Q# f$ \" ?' s3 _  这所不设校长的学校,上世纪90年代发生了一件事,一度引起诸多媒体及专家的关注。
    6 P! W- i  _7 K5 L7 \2 }3 u& Y/ k+ L8 M) @% M5 }$ x8 N9 j, t2 N( D/ L
      1995年8月的第一周,该校一群学生,在“顾问”辛迪·赖尼茨的带领下,来到该州奈伊森林远足。孩子们在打打闹闹中,意外地在一个池塘里发现,一半的青蛙都是畸形的。一些青蛙有一条还没长好的腿,上面带着蹼;一些青蛙只长出一条后腿,还有一些青蛙在一条腿上长了两只脚。
    - I, I$ r2 R/ W' _
    ' Y2 ?+ a$ t  D- U! \8 g  \  回校后,这群学生在赖尼茨的指导下,立马将畸形青蛙立项,他们把畸形青蛙的照片挂到网上,并打电话咨询当地使用农业化学品的情况。在这群孩子的努力下,明州污染控制机构的科学家也积极参与了这个项目。3 D) r7 z$ \3 O8 P( k% A2 Y9 F
    - z( |2 d" l0 ^6 a9 ]6 M
      看看这帮孩子做了些什么:, h9 Y# a4 [- J$ E& A1 y

      l. ^3 [) v6 O% U  主动联系了水生生物学家、植物学家、细胞和遗传生物学家、水文科学家及媒体记者等,甚至还与几位州议员打上了交道。他们与各位专家认真研讨畸形青蛙的可能成因,自信地对着电视镜头向观众做演说,还大胆地在州议会做研究报告。0 J& ?+ L+ \: e, r4 y; l

    / _: c/ h- @6 _  有学生还借此良机,向这些不同领域的专业人士,咨询自己的事业规划。1 f& m' P! \8 P/ u2 }* i  Y$ z, j
    5 M, r& V, m1 o7 ^
      他们还发现,笔头工作很重要。他们首先必须准确收集数据、材料,在此基础上,写出像样的研究报告,此外还要为各家报纸杂志提供新闻报道。学生们还专门创办了一个网站,并开通一个与网友互动的邮箱,对每封邮件,他们都仔细阅读,认真回复。+ ^# i8 V: v# X& i4 ~
    * [3 U5 F' t6 U& Z* \2 y( ]- B9 M( x0 d
      贝齐是该项目的积极参与者,当时他撰文说:“从这个项目中学到的东西多得不得了。你听说过几个新生会做硝酸钾溶解氧实验?你肯定没听说过几个。此外我还学到,在遇到难题时怎样提问,才能得到我想要的答案。”
    ) Z0 y7 o3 x( c( P$ u: ]# e4 \# `1 @9 C5 u; D4 U! b) h) n. Z
      “你别小看这个项目,其中所涉知识层面,几乎包含所有的学科。”“顾问”赖尼茨说:“而且,这些学科知识,全是学生自己主动学的,所以学得特别快,还终生难忘。”# D% B$ ^) m" w0 S+ E# B/ j0 I
    , O# W  `3 X: W: @
      最终,这个项目参加安豪斯布须主题公园的环境奖评选,并获6-8年级组的第一名。+ y& K9 Y1 j1 ?3 A+ t. N

    ) c7 g/ K, N; {' X4 N  ■链接1 r' Q& q" |% {0 z- K
    - e5 H' I. u! X+ m9 W* f) g
      ■新式学校的起源& x, f7 q: m$ e' y/ g
    + y" D8 m1 j# c1 M1 |( w3 {. S
      位于美国西北部俄勒冈州的兰山学校,也是一所没有校长的学校。它与明尼苏达州新乡村学校有不少相似之处,不过,相比之下,兰山学校更自由,甚至有人批它“有极端自由的倾向”。0 F. m9 N2 [: v/ Z/ O
    ! E$ B+ [1 C% Y3 W/ l0 G
      兰山学校共有50个学生,年龄从5岁到16岁不等。早晨,孩子们来到学校,没有人要求他们做什么,他们可以随便地躺在地上听音乐,也可以三五成群地玩纸牌,甚至可以打篮球,织毛衣。他们可以在学校里自由自在、随心所欲地学习他们感兴趣的知识。
    , n+ P5 @5 z: G& h' {- ]5 s% i, F" s
      兰山学校的校园事务,由工作人员和学生组成的一个委员会负责管理,负责人是一个16岁的学生,学生守则也完全由孩子们自己拟定。
    1 ]$ {$ C1 c5 K1 d/ s7 s
    * N+ X2 e" \& @" a  玛蒂是兰山学校的老师,她说,她从不把自己看作老师,只有当孩子们主动向她提问时,她才作答。学校从不强迫学生们上课,但玛蒂说,孩子们天生好奇,总是有十万个为什么要问。
    ; V3 t/ H" p7 T7 C6 U5 y; w; Y$ F* O2 S$ `. x' W
      到2007年,美国已有25所学校采用与兰山学校相同的教学方式——“萨德伯理式”(因为这种教学方式的首创者是麻省萨德伯理学校)。在萨德伯理学校,有75%的毕业生升入大学,比例高于一般的公立学校,其中也有优秀生进入哈佛、耶鲁等名牌大学。
    & P  @; a* U$ z  K. D/ f& A
    - d: q  y3 l6 P  V. O6 O  美国《基督教科学箴言报》说,教师治校这个理念并不新鲜。早在上世纪70年代,纽约的学校曾率先推出过。! E: i$ n& ^" R  J
    ! m9 O  s5 o6 O* F9 t
      创建于1994年的明尼苏达州新乡村学校,是远见教育(Edvisions)的旗舰学校,学校重视培养学生兴趣,并以鼓励学生立项研究为特色。/ X7 n! \3 t' W" z8 C
    / |7 x2 `: x( @+ Q
      远见教育的新模式,起源于1993年。当时,明尼苏达州二十几个热爱教育事业的人聚在一起,开始策划一种新型的教育形式。他们中的大多数是教育工作者,也有家长和热心的社区成员。& c, ^( T3 h( |% d. I7 I

    9 z$ {; \! [- O) s0 M; R9 c" d  他们对各种各样的教育理念做了调查和研究,经过充分论证,最终选择了美国著名哲学家、教育家约翰·杜威“从实践中学习”的实用主义理论,作为他们新教育形式的指导。) @# n' I! y4 R  L5 k% B* c: S

    & c7 \; K- N: k/ _1 ?1 P. j- c6 L  于是,在明州,这个名为远见教育的教师合作社应运而生。它建立和维护着一个特许学校联盟,它的模式简单说,就是“不要校长,教师治校”。如今,这种模式已推广到50多个地区。' h  g% k4 A- m0 |8 F; \4 e4 [0 F

    + K( r0 {* `: e0 ^# w2 g+ b  十七年前 二十几个人策划新式学校* X; ?/ t3 }3 _: Y1 h# b3 o3 R+ @
    9 k" _9 m" G& k7 P3 a3 {; `" j
      另一种没有校长的学校& F4 \6 y6 H( c1 e, {- e2 w* w

    / n5 N. f) A7 l$ m  X, R/ f  ■学生看老师
    6 Z4 a5 H+ P/ m7 u4 T( Q/ W* y6 N% ^- b$ H4 F
      在这里遇上最特别的成人& Q/ E  h9 [' Y) m( Y! F
    # o0 z3 U0 W8 V9 D/ X% V
      “她给了我太多太多的机会”8 U8 j# j( v& [% z' F

    $ _8 o4 z! e% o6 q& U2 ?" ?  北极光社区学校是远见教育的另一所学校,学生凯尔奇·米德将它视作自己生命中最特别的“成人”,甚至超过自己的妈妈。/ u8 ^0 i! o1 h1 g4 ^1 x
    4 M% R! E  A% N/ O3 ]
      2007年8月3日,米德作为明尼苏达州北部学生代表,在该州圣保罗市,参加了协助美国青年协会地区会议,并被邀在会议开幕时致辞。(协助美国青年协会,是由美国前第一夫人劳拉·布什倡导的联邦项目,鼓励成人参与帮助美国青少年,使年轻人能够认清自己的方向、设定较高的目标,同时帮助他们发展技能、增强信心,实现自己的价值。这次会议是全国若干区域会议之一。)6 q3 a. I# I$ f! J  Q1 A
    8 r' Z& w0 L% G/ @, m. T0 G
      在一大群青少年和成年人面前,听众包括美国第一夫人,米德以优雅的姿态开始致辞:3 f, v0 k# ?2 q/ Z* T
    / x; L0 k+ x1 h
      “您好,欢迎来到明尼苏达。我叫凯尔奇·米德,我刚刚从北极光社区学校毕业。他们要求我们说一说自己生命中最特别的成人,我知道每个人都会谈自己的妈妈。我也这样想,但最后我还是决定谈谈北极光社区学校,她给了我太多太多的机会。. o0 y6 J2 N% k. o  N; b$ G
    ( P& `8 o4 z5 J: A. t( ~1 ^
      “我在公立学校时并不快乐,我知道它不适合我,所以我决定到刚刚开放注册的这所特许学校(北极光社区学校)报名读书。
    , U) V6 b) W& Y- J1 z5 n7 J* v3 }7 r/ A; F3 p6 T4 B8 Y% z/ S
      “当我第一次见到主任和工作人员时,我马上就知道,我会很喜欢这个新的环境。我在那里学到了很多:我串了一只雪鞋、做了一个日晷,和朋友一起,我们用完全报废了的玻璃做了很大的马赛克。我们甚至计划了英国伦敦之旅,拿到学分,更精彩的是,我们实际上去成了伦敦。”* f7 y% z! S  V! F
    $ L+ s: E) p" p3 \' e
      米德进一步解释,为什么北极光社区学校的老师能如此与众不同——他们有一颗协助美国青年的心。
    3 {0 o' E+ r5 Q8 v- U
    / v0 r" y6 P$ \  “我的老师告诉我,要追求自己内心渴望的,当然要先弄干净我的桌面。但是,真正打动我的是:这些人把自己最宝贵的时间和思想给了我。我不是他们的孩子,也不是他们的邻居或亲戚,我对他们来说,其实只是一个陌生人。那么,他们给了我什么来指导我的人生?我拿好了笔和纸,我需要他们的指导,这是一笔最好的投资。2 ]6 R; a4 v1 G  X1 P
    3 F. M) d7 u( ?  J
      “我将永远记住我在北极光社区学校那些看似简单却美妙的时光,比如说制作星图和郊游。我们去了很多地方。我们去过邮局和殡仪馆。你绝对不会相信,殡仪馆的工作人员,其实工作得很快乐。”1 D  E5 [" f) \. a) r8 x( ^

    0 ~) A) l" {+ B4 I7 e( u' M- m  O  注一:2008年远见教育的旗舰学校——明尼苏达州新乡村学校的校友中,69%的人从两年或四年制学位课程毕业,22%的人仍在读——加起来一共有91%。
    , Z% j" A3 h9 a  o& f& F8 }- \, h, M% w
      注二:2008年另一项针对远见教育在明尼苏达州毕业生的研究显示,83%的毕业生感到有能力完成自己的目标;72%的人说,要么对工作“很喜欢”,要么“热爱自己的工作。”. S# U& i+ O* r3 {* ~

    + I! V" |0 ~) E  都市快报:这一模式的结果如何呢?你们的学生成功吗?& T: ?0 ^+ S; X: B! L
    ; R7 H/ F* |0 g- |) p7 a8 {
      科罗勒:这一问题是我们远见教育工作人员最为关心的一个问题。我们的答案是非常肯定的!% R! C2 C( K8 E0 R0 j
    6 R9 p4 W7 j0 X% y* v8 Y- \
      ■图表6 P; T/ k/ n* Y6 d7 k3 f! ?: r0 n
    7 [7 X* o. i$ s* Z
      远见教育的学校还参加了其他各种测评,如生活技能、思维能力和个人素质等。以北极光社区学校的毕业生为例,他们在以下技能有良好的成绩:
    ; _5 Y6 P" _) X. U! Q, U/ U! ~8 @) a3 x: e: K6 c/ V& A+ Y! \
      据《基督教科学箴言报》报道,波士顿教师联盟学校,今年才成立第二年,因为名声在外,已经有人开始排队等名额了。) G" [6 C8 v2 L' c: x# ]% b) q
    / x$ W; k7 i* a' p
      创意100%( c1 \" N( W1 O# {' W, t
    $ t4 |+ j$ ?$ @. p+ ]  k& t  M' e! p
      解决问题95%; \4 R4 u! [/ m) S/ o
      O8 W0 Y: ~8 K; j2 ~* T" t
      决策91%/ d2 `9 T3 s6 X0 |" s% ^3 N; `

    ! \4 R: ^# I1 s4 `& j  时间管理87%7 @1 h6 ]& [' I, }$ a# E6 K3 ?: H! ~

    6 N6 U: Z. a$ R+ l0 \1 g  信息查找100%8 M- i8 ^9 M8 c/ e% Z

    " s, x5 {8 o) ]% H. k. \  学习能力91%/ U  M3 U( J  U' f) p6 P

    5 _! }& E8 I$ O+ Y- l0 `" Q  责任心92%
    . ^9 \( K" V8 e7 _7 j7 t1 A8 P; @$ y- K7 E! L
      自尊84%% G( O3 s# a: v' u6 T+ [8 B

    2 ~4 @) f$ n: G- u1 K5 ]  社交技能79%
    5 H/ n4 O% G+ {  u2 ]. }: u; ?6 T1 l: T1 V/ f
      自我导向92%
    0 v- R! m) J3 y/ @% w. b" H; Z+ t6 W9 Y0 u+ k4 P
      领导84%+ a$ F! V0 `( a8 @- A/ i

    6 V+ l1 w0 w' n% ?5 g# o  这种学校的学生 学习成绩怎么样?
    - v8 E# |6 G3 I- d1 e. g6 A7 M
    & S  k6 h# j2 S4 o! \  2007年-2008年度学生成绩表(传统评估项目), V/ }; \* x: o2 ?7 G0 e% e
    ! c3 m& L9 o3 s9 d' Q7 _
      远见教育学校学生 全国平均
    $ _  D- M: p* ^) F* `
    / `1 P/ P* x8 {! L( @  ACT(美国大学入学考试之一) 22.3 21.0
    ; R4 D2 e+ k* f1 z- }+ D: r) |( e( \4 Y. d. z
      SAT(美国大学入学考试之二) 1749 1518
    , O, Q6 o5 R# ]* y
    ( Z: w6 M4 L* M9 }8 O  t, N% t3 L  入学率(就读两年或四年的学位课程) 超过82% 68%
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    2
    发表于 2010-10-1 23:09:46 | 只看该作者
    太长了,懒得看。% k; R3 W. n# \* j5 B

    8 D) i1 l3 J+ P/ P9 u! d! A. A- T# {1 d) m2 p/ ?' j- F  a: B
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