TA的每日心情 | 擦汗 7 小时前 |
---|
签到天数: 2372 天 [LV.Master]伴坛终老
|
教育部最新答复:禁止中小学生将智能手机带入校园( }0 J; l) c. L3 s
* b) l% x1 {- t5 W q* z2 [" A
4 t& q g1 y& O& {, @( ?* k
绝大部分家长的态度保持一致
+ {7 g+ A1 H- X; M3 V9 v. @3 ~5 V" [, s w" J1 @0 T* r
都市快报
! f3 Y4 y5 R' \- n" }, |) k2 R1 S* p( {0 L
这两天,“禁止中小学生将智能手机带入校园”的话题成为网络热点。起因是教育部对于十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复。
- O4 g" `2 O9 O& U6 i
9 i, N/ j; P- x1 J) t其中提到,对于“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议,教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制。3 R2 y# M1 F. Y( G, x- E$ M" C: c# y
" W; l: d; V Q. y$ P
早在2018年8月,教育部就会同国家卫生健康委等8部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中明确提出,严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂,带入学校的要进行统一保管。1 f4 k3 U1 J6 o2 ^. E& d
0 J/ @% {3 ?! T接下来怎么做?教育部的答复很详细,包括几个方面:' U. F/ K6 [2 V: D. T, t) H$ X/ w
; e- w: ^$ X" V- p$ D一、加强政策指导。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。# E% J7 v' G# |! L
3 |/ Y/ m( L C2 I. X8 I
二、强化网络素养教育。推动各地通过课堂教学、主题班队会、专题教育、编发手册、一封信等多种形式,持续开展网络知识教育、预防网络沉迷教育。
" i- r3 z s9 K) ]% O( g- ~+ j
( Q/ k' p7 Z+ o6 J三、开展专题教育活动。教育部会同中央网信办等部门开展国家网络安全宣传周活动,引导青少年学习网络安全知识和技能,帮助青少年提高网络安全意识和防护技能。( V K# V% m* N+ Y4 [0 f E
. t; e0 H8 D! m7 j3 c+ |5 S
四、规范学校日常管理。各校积极将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,规范学生使用手机。
9 ^6 `& \3 v) _0 A/ x6 l5 j6 U B% V# S+ }9 d+ b; h
五、净化未成年人网络环境。今年8月,教育部会同中央网信办等部门先后部署开展网课平台专项整治、未成年人网络环境专项治理行动。& Y4 z q8 l) k" r2 E8 }% H) O
; w5 }+ |& [) C, r* w3 i8 x- S
六、密切家校协同配合。推动各地落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求,指导家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。1 G3 l1 I9 s- H+ W; K
5 q5 |# U! U+ Q% r9 `
下一步,教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制。 D" q; _) a+ s. W5 p
& R1 b" Z6 a8 }4 Z一是积极推动未成年人保护法修订工作,加强对“网络保护”章节内容的法律宣传和权威解读,保障和引导未成年人安全、合理使用网络。( i6 Q3 w+ {8 H" {! K, F) n% [
5 m/ A% D1 Z, o* k$ r0 |
二是将加大工作力度,进一步强化正向引导,加强对中小学健康上网、合理使用智能手机的教育引导工作,鼓励各地各校积极创新教育方式和手段,完善学校设施设备,加强对中小学生网络和智能手机使用的日常管理。1 y' c+ @! b$ d! @0 W) w
7 D. V7 G% S# V2 A k三是会同相关部门开展未成年人网络环境专项治理行动,净化未成年人网络环境。
$ e, G$ T4 o7 f, [" q
) }5 X: H, [' c四是加强家庭教育指导,发挥家长监管作用,形成教育合力。; L% O, }4 N0 U i- k2 e% ~
; P' g% J% T2 U% d# I( F9 |关于智能手机的 问卷小调查! z# r/ D& V. F
" C: z6 ]2 N3 g! v( v& b. T
昨天晚上,快报记者在杭州部分小学生家长中,专门做了个问卷小调查。; y* Q( ~: n7 Y/ M- ^
8 r9 i2 q+ T/ }$ E7 [家长们很关注智能手机这个话题,短短两小时,有154位家长提交了问卷,大部分是小学4年级和5年级家长。0 R5 _7 _( O. D* A4 i# n
) w8 S6 d: Y, v& j: a2 D
有37位家长表示,给孩子配备了智能手机,占了两成多。117位家长表示,没有配备。
' t& C, C1 `0 \+ M! U6 Q6 {. z+ v3 W
- G8 {/ H3 N, x, b$ b# {, `( O有4位家长表示,学校允许孩子带智能手机到学校,150位家长表示,学校不允许。
; R4 ^& \) @1 o i* o) r0 d6 I0 n# V% R
在“据你了解,孩子用智能手机学习多还是玩游戏多?”这个问题上,78位家长觉得学习多,76位家长觉得玩游戏多。; F8 g: C' j+ F R
1 t" g7 v1 a& j- F117位家长表示,学校有要求学生在电子设备上完成作业。110位家长觉得,学校要孩子在电子设备上完成的作业量并不多。39位家长觉得还好。5位家长觉得多。' X: W* U2 b# T$ e2 o
0 @' i# [* a9 D( v2 V8 W+ I) ?
100位家长表示,孩子已经存在近视的情况。
8 h. m' s5 [* \, X$ d( r
' `9 m2 a+ o: e6 b" c在“如何管理孩子使用智能设备”这个开放式问题上,家长们都表示了对管理孩子玩智能手机的无奈和无力,也有家长提供了有意思的经验。3 w( P1 S2 o1 L+ T
" P* ]: Q' g4 S1 J有家长走的是技术路线。“在自己的手机上设置应用权限,路由器上限定上网时间段。孩子没机会上网或者玩手机游戏。”9 ?8 N. w) q* b# Y. [2 V
! D, s+ t. a) y6 f; A
有的家长充分让孩子学会管理自己。“有作业打开手机,没作业不允许打开手机,但是不设置密码,全靠自觉。”8 h5 Q, d0 r: i, _( w
$ W. k2 t, r# k; \有家长做到了以身作则:“绝对不在孩子面前玩手机。”还有家长的方法简单直接:“周一到周五没收手机,双休作业做完后,允许玩2小时手机。”9 I% ~" P1 t, P3 V! i; b
6 R$ K, r; f& U
寄宿制学校学生要带手机 需提交手机使用申请书3 A* f, o; W( D) P
' O! ^1 b, \9 ]: f. g; f+ p
杭州的中小学校,允许学生带智能手机进学校吗?对一些寄宿制学校来说,带手机这个问题更需要有策略地面对。快报记者采访了多所中小学,看看对待学生的手机使用问题,学校都有什么妙招。9 K/ E) ^% u3 z5 W4 D$ `' j
/ k1 |$ W$ E: ~8 Z4 o/ d8 l
杭州第十四中学康桥校区是寄宿制学校,对于手机管理,有一套完善的机制。
- W; s6 C& L5 z4 u- n; @( m7 _2 M# L5 ~$ E% O
副校长夏峰平说:“我们学校不使用平板教学,同学们接触电子产品很少。我们是允许学生带手机来学校的。每个学期初,需要带手机进校园的孩子,会提交一份电子产品使用申请书,经过家长同意签字后,才可以带来。如何使用手机,已经提前和大家约法三章。周日一到校,手机要交给老师。等到周五放学,老师再把手机发给大家。”
8 B6 o5 B0 _% C3 [, f6 Z1 p4 i8 c+ ~- y' f+ D
一般来说,每个班都有一半左右的同学,提交手机使用申请。学校专门准备了高约一米七的保险柜,用来存放手机。
5 v- N1 @- Q. l3 B3 j# v
- V6 G/ l) E+ s夏校长说,其实学校的智慧校园系统里,有一套完善的家校沟通系统。同学们如果有事情,可以通过电子班牌,及时和家长沟通。* J O4 ?1 [% Z) J' ?3 E
' O$ H( V) \& O* W9 S杭州市源清中学在校园、宿舍里安装了几百台电话机,供同学们使用。; x# Y8 h& }# {, Q
c3 R" z0 E; `5 ]6 A1 L7 G$ G
新生开学第一天,学校就会告诉大家,不允许带手机进校园,同时还明确纳入到了《学生手册》里。( x+ V9 N$ l4 q: F) W7 ~
; P* o" o+ K/ h1 J1 [5 c“有任何事情想联系家长的话,一是可以找老师,办公室电话都向同学们开放;二是回寝室打电话,每间寝室都有电话,如果寝室内电话有同学正使用,宿舍传达室电话也可供同学使用。总的来说,全校加起来有四五百台电话(包括寝室),足够同学们使用。”学校汪老师说。如有同学因特殊原因需要暂带手机的,学校也予以了人性化的处理,要求学生返校时主动将手机交至班主任处统一保管,周五回家时再领取使用。1 A. I/ _3 N" A
7 | D1 `7 W! i. \杭州师范大学附属中学的新生家长会上,老师和学生、家长第一次见面,有一条重要信息就是提醒大家,手机不能带进校园。
) M C& C+ t1 _* A* Q1 u& T2 Y) D
- W# t/ u. H: {' ~" {6 q“如果要和家长联系,校园里有不少电话,宿舍、教学楼、教师办公室等都有。”学校的陈洁老师说,如果是萧山、富阳等地的同学,可以带手机。不过,家长要和老师事先沟通好,周日进校后手机就交给老师,等到周五放学,老师把手机充满电,再还给学生。管理这么严格,一是为了让学生更专心地投入校园生活,二是为了保护大家的视力。
C* U! q& o& S6 z/ d) b
+ \; D; E3 M# C' N' \; E“学校很重视保护视力,每天两次眼保健操是坚决要保证的。为了防止有些老师拖堂影响同学们做眼操,学校专门设置了值周班,每周一个班上岗,全班同学等到第二节课下课,要点对点到其他班级查看,两节课后同学们有没有认真做眼保健操,有没有让眼睛得到休息。如果这时还有老师在拖堂,那么值周同学会很尽责地敲敲门窗,提醒一下老师。”陈老师说,一般被提醒的老师都会迅速停止讲课,把时间还给同学们。
8 C: e" a# @$ `3 u$ T6 a0 _/ P# `4 t v: S
有学校规定: 违规使用手机,取消各类评优3 \: U X) D) z) ^2 U9 j5 q
! e* a' Z6 H% k8 c
按一般情况来看,寄宿制学校的学生路途较远,更需要手机和家长联系。但在走读的学校里,手机管理也是个不小的问题。
6 [! z( J( ?/ N' c* s D
" r/ @( `. X* J4 Y" ^$ C/ Y一位高中老师说:“学生带手机进学校,太正常不过了。有时上晚自修,安静的班级里,突然就听见一阵手机铃声。然后就看见有学生神色慌张赶紧去关机。”其实带手机进学校是允许的,每班都有保险箱,进校后手机交给老师,就放在保险箱里。等放学,老师再还给大家。“就是这样,还有学生动足脑筋,带两个手机,一个上交一个自己玩。所以,学校里对于这些违规行为,都有很严厉的处罚。”
6 e! W; g1 R5 z5 N/ h0 x: ^* N2 l: V5 x2 z d
前两天学校还处分了六七名同学,因为在运动会期间违规玩手机游戏,被巡查老师发现。根据年级手机管理规定,给予他们警告处分。这些同学本学期的综合素质测评不能评A,取消各类活动的评优资格。
" Y: S: m$ e* f. T5 x# @) p3 L' i- T
4 V" V) [- ?, O) B( D0 u$ U7 \' g. g2 l( @4 m: g" Y8 l6 `
绝大部分家长支持学校的做法. n5 ^9 u7 {, m8 J# ^6 b& H
! U( T- h( e! H. [0 t' I! R7 C2 z杭州一位民办学校的副校长介绍,小学部,不管是住校学生还是通校学生,是没有人带手机的。周五家长接孩子,可以进校园接。学校初中部,有部分住校学生是带手机进校园的,方便自己回去时联系家里人,但学生到校需要把手机交给班主任。3 t$ y, | f3 i- Q" K* R3 g9 |
! W1 e( X0 a; ~. ^& E另一位民办初中校长说,学校不允许学生带智能手机到学校,每个孩子都有一张一卡通,学生要联系家长可以刷一卡通打电话。
! E* O+ l) I4 k3 y! Z5 g7 }* ?! l' y" K& J- y! N! F1 u
“不过有时候学生为了回家路上方便联系家长,也会带智能手机来学校。我们约定好了,假如有学生不小心带了手机到学校,我们一般要学生关掉手机交给班主任保管到放学。如果没有主动把手机交给班主任,上课时候在玩手机的,我们一般会把手机保管到初三结束。”
8 Y) |' x7 M/ s8 ^
+ f0 T* l0 P( B) b这位校长说,绝大部分家长都很支持学校这么做。极个别家长,孩子的手机被“收”上去,家长会再给孩子买个手机,他们的孩子对智能手机,已经上瘾了。
, c8 f, N3 W% f/ k- ]# s! q5 D2 f3 x3 n
记者也问了一些公办小学的校长。城西一公办小学的校长说,现在学校允许小学生带智能手表进学校,方便联系家长,手机肯定不允许。“智能手机是绝对不允许进学校的,家长一般也不会给孩子带智能手机到学校。”校长很坚定地说。6 T* p6 d. ]: Z! t
7 Z ^/ ~1 f* E! s市中心一公办小学的校长说,学校不允许孩子带手机到学校。有特殊情况,比如家长是双职工,家里没长辈带,孩子放学要单独回家的,可以带手机,但要向班主任报备,手机在学校期间由班主任保管。. L1 ~' y) J# _
. T# A6 R2 v& E6 z校长说: ~( ]; {, v8 Y, v1 ? w8 i
; ~4 G* {! R1 b8 n& q" O
没有学科作业要在手机上完成
7 `( I9 W/ A( ?2 i1 t( f# N. p' O7 x! P3 ^* b$ B
除了智能手机,同学们在课堂上也要使用电子产品吗?记者采访了几位中小学校长,都说除了智能白板,没有使用平板电脑等电子产品,对于视力的保护,不少学校都很重视。
, P( S1 Q; u# I
. P) ~- S3 {. G! ]4 X! J1 `9 v! x在采访中,不少家长提到有作业要在手机上完成,都是些什么作业?昨天我们问了一些学校的校长。
' Q+ N" l, |9 _) k' z: w+ s
, i. Z* I2 l" g$ S/ i( e4 N城西的一位公办小学校长说:“我们学校没有任何作业需要学生在手机上完成的,老师教学不可能用手机来布置作业。但有些打卡平台,需要小学生在智能手机或者电脑上完成,主要是各种各样的打卡,有的打卡平台,比如安全平台、禁毒平台,需要孩子看下手机视频,或者做一下趣味题目,但这跟学校无关。不仅是学生打卡,老师也在打卡。”% ?) X: ^9 u' T
1 X: E: a |' C+ a
“手机上做作业,疫情期间有,现在早就没有了。现在家长反响强烈的是很多打卡作业,但我觉得打卡也是适度就好,也不要全部取缔。”另一位公办学校的校长说。; q$ H! A& s4 g$ T8 @7 W1 ~
, S' O) w+ m, f R l一位民办初中的校长说,从他们学校情况来看,学生作业要用手机的地方非常少。但学生在学校上信息课时,会短暂用一下电脑,学校还专门买了一批手机给学生上手机软件编程课,用好收回去。“在学校,老师们智能手机用得多,比如上课要用手机连接智能白板,提升课堂效果。班主任可能是用智能手机最多的,要用手机拍照或录视频记录学生的学习生活,反馈给家长。” |
|